Der Einfluss struktureller Faktoren auf den Zugang zu Grün- und Freiflächen von Kindern aus Volkshilfe Wien WGs
Kazén, M (Melina) (Student)
Lehrkräfte in Achtsamkeit
Schäfer, B (Bettina) (Student)
Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Piktogramme, eine babylonische Sprache?
Haugwitz, P (Patricia) (Student)
Piktogramme, eine babylonische Sprache?
Klemm, B (Birgit) (Student)
Grenzübergreifende Zusammenarbeit
Casper Bouwmeester (Student); Tolgan Raben
Ergotherapie im Spektrum
Gina Heckmann (Student); Viola Monschau (Student); Julia Pieper (Student)
Gesetzliche Betreuung - Hilfe oder Hürde?
Loff, R (Robert) (Student); Rompusch, F (Florian) (Student)