Learning and Knowledge Transfer of Professionals within the Building Services Sector
L.C.M. (Laure) Itard (Lector); Marcus Specht (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Wim Zeiler (Onderzoeker)
Experiences of Norwegian Mothers Attending an Online Course of Therapeutic Writing Following the Unexpected Death of a Child
Reinekke Lengelle (Onderzoeker)
Happy U
Reinekke Lengelle (Onderzoeker); Paul Pouw (Onderzoeker); Mijke Post (Onderzoeker)
Op zoek naar student agency in een open leeromgeving
Janine Haenen (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector)
Career Writing and the Tale of Two Sisters
Reinekke Lengelle (Onderzoeker)
Creating news
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Onderzoeker); M. (Maarten) Thissen (Onderzoeker)
‘Sweet Acid’ An Interpretative Phenomenological Analysis of Students’ Navigating Regenerative Higher Education
Bas van den Berg (Onderzoeker); K.A. (Kim) Poldner (Lector); E. (Ellen) Sjoer (Lector)
Practises, Drivers and Barriers of an Emerging Regenerative Higher Education in The Netherlands
Bas van den Berg (Onderzoeker); K.A. (Kim) Poldner (Lector); E. (Ellen) Sjoer (Lector)
Challenge and learning in honours education: a quantitative and qualitative study on students’ and teachers’ perceptions
Janine Haenen (Lid Lectoraat); Sylvia Vink (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Wilfried Admiraal (Onderzoeker)