Het onderzoek legt verbanden tussen de docent en de leerlingbetrokkenheid / (school)motivatie. Waarom wordt bij de ene docent wel goede cijfers gehaald en is het rustig in de klas en bij de andere niet? Welke interventies, kennis, competenties, attitudes en persoonlijke eigenschappen kunnen de docenten …

Ik heb de sociale emotionele sfeer in de groep gemeten en hier een Plan van Aanpak bij gezocht. Hierna heb ik een eindmeting gedaan en mijn bevindingen en aanbevelingen vastgesteld.

Taalzwakke meertalige leerlingen op onze school leren in groep 3 technisch lezen met veel woorden waar ze de betekenis niet van kennen. Begrijpend kunnen lezen is een van de peilers van schoolsucces. Hoe meer je leest, hoe groter je woordenschat wordt en hoe beter je begrijpt wat je leest. Meertalige …

Over welke competenties moet je als professioneel begeleider beschikken op Tessa een goede manier te begeleiden? Dat is de centrale vraag. Uit het onderzoek blijkt dat Tessa heel veel behoefte heeft aan duidelijkheid. Als begeleider moet je haar die duidelijkheid kunnen bieden. Ze blijft vragen stellen …

In hoofdstuk 1 is duidelijk geworden de het VTO-team kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar en hun ouders begeleidt. Het is duidelijk geworden dat het VTO-team alle ontwikkelingsgegevens van een aangemeld kindje verzameld en probeert om van daaruit samen met het VTO-team een passend advies te geven …

Geen samenvatting beschikbaar