Een veilig klassenklimaat als basis voor groei:
Tineke Schonewille-Booy (Student); Anita Emans (Begeleider)
"Op welke wijze kan Positie Behaviour Support bijdragen aan de verbetering van het pedagogisch klassenklimaat op de school 'Het Kompas' in Harderwijk?"
Linda Goudzwaard (Student)
Nooit meer een kikker kussen
van den Bersselaar, Victor
Goed leren lezen doet er toe!
Jetske Kaandorp (Student); Dorien Corver (Begeleider)
'Hoezo somber ik doe toch niets?': het sociaal- en emotioneel welbevonden van kinderen met sombere- en/of depressieve klachten
Anke Loomans (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Autisme in de gymzaal
Joyce van den Biggelaar (Student); Harm Lavrijsen (Begeleider)
Positief leerkrachtgedrag
Gerry de Wilde (Student); Anita Emans (Begeleider)
Als onbesuisde rouwdouwers door het bos?: Een kwantitatief en kwalitatief onderzoek naar de wensen en behoeftes van ongebonden mountainbikers in Nederland.
Arjan van Swam (Student); René Daniëls (Begeleider); René Boom (Begeleider)
Sociaal- emotionele vaardigheden : Hoe kun je ze beïnvloeden?
Marlous Oudejans (Student); Bart Raijmakers (Begeleider)