Verhalen en ervaringen schrijven in de bovenbouw
Iris van de Wetering (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
DENK! Werk aan groei in begrip
A.A.M. Houtveen (Lector)
From High to Low Voltage
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Sacha Tippel (Docent); Maaike Hajer (Lector)
The grass is not always greener
Situmeang, Frederik (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Napitupulu, Lita Astuti
Writing with peer response using different types of genre knowledge: Effects on linguistic features and revisions of sixth-grade writers
M. Hoogeveen; A.J.S. van Gelderen (Lector)
Representing contextual mathematical problems in descriptive or depictive form
Kees Hoogland (Lid Lectoraat); Birgit Pepin (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker); Jaap de Koning (Onderzoeker); Koeno Gravemeijer (Onderzoeker)
Effects of peer response using genre knowledge on writing quality
A. van Gelderen (Lector); M. Hoogeveen
Effectiever en efficiënter produceren van zakelijke evenementen
Pietrick Wiersma; Eva van Uffelen; Jet Even
Interactive storytelling in the digital age: new online opportunities for independent documentary makers
Christina Rupp (Student); Ivonne Louw-Dekker (Begeleider)
Van storytelling naar storyconversation
René Boonstra (Lid Lectoraat)