Virtueel verrijken
Evelien Dekekrs (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
Slim.....en dan
Jan Schrurs (Begeleider); Emy Houben (Student)
Enkele stappen op de weg van hoogintelligent naar hoogbegaafd
Alie Boll - Groenenberg (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Passend leerkrachtgedrag voor begaafde kinderen!
Helma de Keijzer (Begeleider); Neeltje de Leede e.v. Jonker (Student)
Hoogbegaafd; probleem of gave?
M. Punter (Begeleider); Irene Kooiman (Student)
Als allochtone leerlingen een bovengemiddelde intelligentie hebben
Jonna Sarah Laskewitz (Student)
De top van de klas heeft ook recht op iets extra's
Maria van de Wiel (Begeleider); Inge van Wamel (Student)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
In goed overleg:
Eleonoor van Gerven (Begeleider); Liesbeth Berkelmans - de Bont (Student)
Motiveert verrijkend taalonderwijs
Eleonoor van Gerven (Begeleider); Dorret Poel (Student)