INPRO; Results of the Erasmus+ interprofessional education and collaboration in practice; How transferring European promising practice to education and vice versa move interprofessional education and rehabilitation practice forward.
Jorna-Lakke, Sandra; Aerts, Ingrid
Citizen Science with and within the Social Sciences and the Humanities
Siebrand, (Egbert) (Onderzoeker); Remmers, (Gaston) (Onderzoeker); Hermann, (Julia ) (Onderzoeker); Leersum, (Catharina Margaretha) van (Onderzoeker)
Taal begint thuis
Kapper, T (Tanja) (Student)
Een virtuele beleving van dementie
Berg, IHJM (Ingrid) van den (Student)
Het verkennen van het verkennend gesprek
Diks, BJM (Bianca) (Student)
Stress and strain: a qualitative study into the impact of having relatives with addiction problems on students’ health and daily lives
D.M. van Namen; V. Knapen; A.L. van Staa; H. de Vries; S.R. Hilberink; G.E. Nagelhout
Kennissessie Jongeren Woonlab
de Zwart, Bart; Daals, Silke
Doordrinkers op weg
Brake, TC (Tabbe) te (Student)
Op weg naar succesvolle implementatie: Het NASSS-instrument en Aveleijn
Izaks, ND (Nico) (Student)