Teachers in arts education frequently struggle with their professional identity (Hatfield, Montana & Deffenbaugh, 2006; Welch, Purves, Hargreaves & Marshall, 2011). Am I an artist? A performer? A teacher? When probed about the reasons for this confusion, arts teachers …

Wat kunnen we van robots leren over de liefde? Over die vraag buigen kunstenaars, ontwerpers en wetenschappers zich in de tentoonstelling Robot Love in Eindhoven (2018) Emiel Heijnen en Talita Groenendijk zien de scheidslijnen tussen kunst en wetenschap verdwijnen. Welke aanknopingspunten biedt dit …

De leerlingen van nu leven in een snel veranderende maatschappij. Op het basisonderwijs leggen ze de basis voor hun toekomst. Kennis en vaardigheden van Wetenschap & Technologie (W&T) hebben de leerlingen die nu voor het eerst naar school gaan nodig om in 2032 goed aan hun volwassen en werkende leven …

OBJECTIVES: The aim of the present study was to disentangle the impact of age and that of cancer diagnosis and treatment on functional status (FS) decline in older patients with cancer. MATERIALS AND METHODS: Patients with breast and colorectal cancer aged 50-69years and aged ≥70years who had undergone …

In de recente literatuur zijn twee authentieke kunsteducatieve onderwijsmodellen beschreven: Remixing the Art Curriculum (Heijnen, 2015) en Altermodern art education (Hoekstra & Groenendijk, 2015). In dit literatuuronderzoek worden deze kunsteducatieve modellen met elkaar vergeleken. Het doel van dit …

Inleiding: Deze case-study beschrijft de zuurstofopname (VO2) bij mensen die hardlopen met een transtibiale prothese. Trainers bij ‘Prothese Sport’ constateren dat het hardlopen met een prothese zwaarder is dan het hardlopen voor valide personen. Mogelijk wordt dit veroorzaakt door een hoger energieverbruik. …

Mevrouw Van Heijnen is 69 jaar en heeft diabetes mellitus type 2. Ze heeft een voetulcus. Bij binnenkomst in de praktijk geeft mevrouw aan dat uw wondbehandeling (drukvrij leggen met behulp van vilt) volgens haar niet werkt. Ze wil dan ook iets anders proberen. U bent verbaasd; uw methode bij wondbehandeling …

Since its founding in 1997, MAMA has taken a pioneering role in the field of visual arts talent development. By focusing on the experiences of leading educators and cultural organisers, this publication looks at how different institutions (museums, higher education, presentation platforms) apply these …

De onderzoeksvraag die centraal heeft gestaan tijdens de uitvoering van de afstudeeropdracht: 'Wat is de toegevoegde waarde van dashboard rapportages in de huidige vorm voor de afdeling Delivery management van de divisie SCO?' De afstudeeropdracht is uitgevoerd binnen het Solution Delivery Center …

The Artist In Residence project involving Eboman'' was inspired by the doctoral research of AHK lecturer Emiel Heijnen into changing artistic strategies among young people and artists. Heijnen explores contemporary informal and professional art production and the possibilities it opens up for education …