Poppenspel en de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen
Cilia Bril-Halin (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Implementatie van het protocol Leesproblemen en Dyslexie voor groep 1-2 in de methode schatkist
Marja van der Steen (Student); Aleid Beets- Kessens (Begeleider)
Het regent harder dan je hebben kan:
Penny Bartholomeus (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
'Rijping of karakter?': de inhoud van schoolrijpheid en de betekenis voor het onderwijs
Mariëlle Krusemeijer (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
IK + JIJ = WIJ: van gedragsverschillen tot burgerschap
Yvonne van der Heijden (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Wij vormen samen een groep!
Susanne Leijtens (Student); Aleid Beets Kessens (Begeleider)
Attuning speech-enabled interfaces to user and context for inclusive design: Technology, methodology and practice.
K.P. Truong; M.A. Neerincx; Dr. A.H.M. Cremers (Lector); J.M. Kessens; D.A. van Leeuwen
Jij bent zo mooi anders
Aleid Beets-Kessens (Docent); K. Verbeeck
Omgaan met probleemgedrag bij jonge (risico)kinderen. Vooral een kwestie van anders kijken.
Aleid Beets-Kessens (Docent)
Onderwijs aan jonge risicokinderen. Drie visies nader bekeken
Aleid Beets-Kessens (Docent)