Van solo naar synergie Handboek voor interprofessionele praktijk, onderwijs en onderzoek
P. van Rooijen; Wilma Swildens (Lector)
The combined value of executive functions and self-regulated learning to predict differences in study success among higher education students
Manuhuwa, (Diane) (Phd); Fleer, (Joke) (Professor); Snel - de Boer, (Mirjam) (Onderzoeker); Graaf, (Jan Willem) de (Lector); Jaarsma, (Debbie) (Extern)
Exploring Positionality: The role of the teacher in guiding students' critical reflexivity
Blankvoort, Nadine (Centre Of Expertise Urban Vitality); Hengelaar, Rieke (Centre Of Expertise Urban Vitality); Galli, Claudia; Rivas Quarneti, Natalia; Viana-Moldes, Ines; Kramer-Roy, Debbie
The Influence of Hybrid Working in the Context of Agile Software Development within the Dutch Financial Sector
Joris Zomerdijk (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Benny de Waal (Onderzoeker)
Learning domain knowledge and systems thinking using qualitative representations in upper secondary and higher education
Kragten, Marco; Hoogma, Tessa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Qualitative models to learn about star properties, star states, and the balance between fusion and gravity
Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Kragten, Marco; Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Vaendel, Dennis; Hanse, Joris; Bloemen, Steven
Why so far ahead?
Den Broeder, L (Lectoraat Gezondheid En Omgeving); Couwenbergh, C; Baâdoudi, F; Elberse, J
A risk resilience approach: multiple value creation and competitive advantage for (agricultural) enterprises.
Linda Snippe (Onderzoeker)
Equal partnership between engineering education and industry
Verdegaal, A.L. (Sóphie) (Lid Lectoraat); Hertog, J.H. (Janina) den (Onderzoeker); Visscher - Voerman, (Irene) (Lector)