Memento tempori
Robert van Putten (Lector)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Samen tot een goede rekeninstructie komen
Chalona Cuppen (Student)
Afstuderen middels portfolio Wout ten Thije
Thije, WH (Wout) ten (Student)
Vertrouw niet naïef op de markt, neem maatregelen!
Visser, Martien (Energietransitie En Netwerken)
Doelgericht werken aan opbrengsten (herziene versie)
A.A.M. Houtveen (Lector); S.K. Brokamp (Onderzoeker); Jeannette Kunst (Onderzoeker)
Is differentiëel leren de toekomst? : de invloed van een lesmethode op de prestaties en de self-efficacy van kinderen
Hoogvliet, Rianne (Student); van Doorn, Hemke
Van speciaal naar sociaal onderwijs
Lisa van Leuken (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider); Petra Huismans (Student)
Geen probleem toch een oplossing
Walhof, Gert; Hagelaar, Geoffrey; Holman, Richard