Hoe kunnen we verbeteringen in de langdurende zorg borgen en verspreiden? Dat was een vraag die voortkwam uit de verbetertrajecten uit het landelijke verbeterprogramma voor de langdurende zorg Zorg voor Beter (ZvB). In het project ZvB Regionaal werd de ontwikkelde methode om valpreventie te verhogen …

Samenvatting Hieronder geef ik een samenvatting van het onderzoek. Ik heb onderzocht of ik als gedragsspecialist met de betrokkenheid van leerkrachten en jongens van groep 6 het samenspel bij het buitenspel kunt verbeteren. Ik heb dit gedaan met behulp van Kids' Skills. Kids' Skills (Furman, 2007) is …

In groep 6/7 van een basisschool reageren vooral de jongens erg op elkaar in negatieve zin. Dit beïnvloedt de sfeer in de groep dusdanig dat er twee kinderen uit onvrede met de situatie naar een andere school zijn gegaan. Eerdere interventies, met de leerkracht als ingang voor verandering, bleken geen …

Een van de onderzoeksvragen betrof de invloed van vrienden, familieleden en docenten was op de tekenactiviteiten van kinderen. Uit de beschrijvingen van de kinderen concludeerde ik dat Nederlandse ouders het moeilijk vinden om kritiek te geven over de tekeningen van de kinderen. Ze bewaren het werk van …

het volgende citaat is het uitgangspunt geweest voor mijn onderzoek: "Er was eens één iemand, op zoek naar een ander iemand. Ze vonden elkaar, leerden communiceren (de meerwaarde van hun relatie), ontwikkelden zich daardoor en leefden nog lang en gelukkig. Maar het aantal personen nam toe. Het communiceren …

Dit onderzoeksproject is in samenwerking met de GGZ Heerenveen en `Complete Coaching', een instituut voor o.a. coaching en psychotherapie. Veel musici hebben last van podiumangst en helaas geldt dit ook voor conservatoriumstudenten. Om daar al tijdens de opleiding aandacht aan te geven heeft het lectoraat …

Samenvatting In hoofdstuk 1 beschrijf ik de weg om te komen tot de onderzoeksvraag. 'Ik wil niet meer naar school 'en 'School is stom'waren uitspraken van kinderen uit mijn instructiegroep, waarmee ik aan het begin van het nieuwe schooljaar geconfronteerd werd. Ik schrok van deze uitspraken en vroeg …

Homovijandigheid neemt nog steeds toe, vooral onder jongeren. Jongerenwerkers in Amsterdam deden mee aan een 'dialoogproject', waarbij ze leerden met dit fenomeen om te gaan en hun eigen weerstanden tegen homo's overwonnen.