Hoe kan waardegeladen kritisch denken worden onderwezen in filosofische gesprekken?
Rombout, F. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Schuitema, Jaap; Volman, Monique
Biomimicry
Gallo, M. (Lector)
Biomimicry
Gallo, M. (Lector)
Measurement of speech parameters in casual speech of dementia patients
Roelant Ossewaarde (Lid Lectoraat); Roel Jonkers; Fedor Jalvingh; Roelien Bastiaanse
Nutrient profiling for front of pack labelling
Roodenburg, A.J.C. (Lector)
Simplifying developments for FPGAs
Pieter van der Star (Student); B. Kuiper
Facebook usage by students in higher education
Wesseling, N.F.; de la Poza, Elena; Dormènech, Jozep; Lloret, Jaime; Vincent Vela, M. Cinta; Zuriaga Agustí, Elena
Examining the requirements for an intergenerational learning game
Antonia Ypsilanti; Tuula Ijäs; Teppo Räisänen; Matti Viitala; Donald Ropes (Lector); Ana B. Vivas
Workplace Transitions
Stefan Spruit (Student); Boudewijn Bouwense (Begeleider)
Schuman en zijn visie op Europa
Margriet Krijtenburg (Lid Lectoraat)