STMG is een thuiszorg organisatie in Arnhem en omstreken. Zoals de meeste thuiszorg organisaties is er sprake van een hoog verzuim en hoog verloop. Hierdoor is het belangrijk om gelukkige medewerkers te hebben. Als gevolg hiervan ontstaat er een vraagstuk binnen STMG, die luidt als volgt: “Hoe ervaren …

Onderzoek naar de wijze waarop leerkrachten verdiepend lezen kunnen stimuleren bij leerlingen in groep 6,7,8 van school X. Tijdens het onderzoek is een literatuuronderzoek uitgevoerd, is er gebruik gemaakt van vragenlijsten en observaties, hebben er conferentiebezoeken en een schoolbezoek plaatsgevonden. …

Binnen de langdurige GGZ verblijven zeer kwetsbare mensen, niet zelden zonder ziekte-inzicht. Hierdoor wordt er vaak gebruik gemaakt van gedwongen zorg zoals separatie, dwangmedicatie, verplichte opnames en meer. Het is een taak van de verpleegkundige en begeleidende teams om samen met de patiënt wegen …

Introduction Physical activity levels of children with disabilities are low, as these children and their parents face a wide variety of both personal and environmental barriers. Behavior change techniques support pediatric physical therapists to address these barriers together with parents and children. …

   Hoofdstuk 6 in Stevig (leren) staan: Aan de slag met professionele identiteit in beroep en opleiding

Het Raamwerk docentcompetenties onderwijs met ict voor het hoger onderwijs, dat in 2021 is ontwikkeld in opdracht van de zone Docentprofessionalisering van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT, beschrijft de relevante docentcompetenties bij het vormgeven van onderwijs dat maatwerk en flexibilisering …

Het Raamwerk docentcompetenties onderwijs met ict voor het hoger onderwijs, dat in 2021 is ontwikkeld in opdracht van de zone Docentprofessionalisering van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT, beschrijft de relevante docentcompetenties bij het vormgeven van onderwijs dat maatwerk en flexibilisering …

Educational innovation with technology is complex: it requires innovative ways of teaching with new resources, which implies changing leadership competences. For example, educational teachers need to master ICT skills to keep learning about educational innovations with technology. They have to focus …

There is little consensus about the nature of teachers’ digital competencies in Higher Education. Moreover, existing digital competence frameworks have largely been developed for teachers in secondary education. In response to this, the current study focuses on developing and validating a framework of …

In een tijdsbestek van 16 weken is gewerkt aan een afstudeerproject in opdracht van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC). Het LUMC is een universitair medisch centrum voor onderzoek, onderwijs en patiëntenzorg. Zij hebben een actieve en innovatieve rol in de gezondheidszorg waarbij de drie kerntaken …