Increasing the impact of a Master’s programme on teacher leadership and school development by means of boundary crossing
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Enthoven, Mascha; Kessels, Joseph; Volman, Monique
Wat voor informatie geeft de playlist van kinderen en wat kunnen we ermee in het muziekonderwijs?
Dominique van Egeraat; Marije de Vries; Talita Groenendijk (Begeleider)
Authentieke Muziekeducatie
Lieveke van Lier; Marike Hoekstra (Begeleider)
De rekenkieskast als krachtige leeromgeving
Vera van Hoof (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Ethical concerns and dilemmas of Finnish and Dutch health professionals
Ilsa Lottes; Hanna Hopia; Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
Starting a Master study succesfully in The Netherlands
Pieter Koehoorn (Student)
Measuring learning gains in project management
Ruben Vrijhoef (Lector); Joseph Kessels; Steven Nijhuis (Docent)
'Hoe ver kun jij springen?'
Maud Aggenbach (Student); Anja Augustus (Begeleider)
Mens & Taal Inholland:
Jos Fransen (Begeleider); Guusje Groenen (Student)
Project management tuition or training, can we assess the added value of them?
Steven Nijhuis (Lid Lectoraat)