Positie- en activiteitenregistratie van kinderen in de gymzaal
Janneke Groenen (Student); Karin Lintzen (Student); Manon Kessels; Bart van Trigt; Michiel Krijger-Hombergen
Het verschil tussen motorische vaardigheid en ervaren beeld van eigen vaardigheid van kinderen die sport beoefenen en kinderen die geen sport beoefenen in de leeftijd van 6-8 jaar
Mitchell van der Gaag (Student); Marvin de Kempenaer (Student); Michiel Krijger-Hombergen; Marieke van Bragt
Impliciet leren in het bewegingsonderwijs en in de sport
de Groot, Wouter; Benjaminse, Anne
Motivatieverandering door homogene groepsindeling binnen spelonderwijs
Yori van de Schans (Student); Astrid Cevaal (Begeleider)
Differentiëel leren in de gymles van het basisonderwijs
Bindt, Femke (Student); van Doorn, Hemke
'Transfer of skills' : ‘De invloed van de lay-up op de fosburyflop’
de Lange, Koen (Student); Schaper, Niek
Lichaamssamenstelling bij kinderen beoordelen : Wat is de beste methode om lichaamssamenstelling te beoordelen om kinderen met ondergewicht en overgewicht tijdig te signaleren?
Bacaksiz, Büsra (Student); Prins, Annemieke (Student); Booij, Yvonne
Het kwantificeren van motorische vaardigheid door middel van sensoren
Thomas Verschuren (Student); M.A.M. (Monique) Berger; Rienk van der Slikke
Balanceren kun je leren
Tom Felix (Student); Liz Haverkate; Hester van der Sloot
Spelenderwijs op weg naar fysieke fitheid
Hylke van Dijk; Anja van der Heide; Silvan Krabbe; Bard Wartena; Mara van Rooij