Natuurkunde is niet vanzelfsprekend
Marijn van Nijhuis (Onderzoeker)
Heliumzuiverheidsmeter
Thijs Romeijn (Student)
Magnetic mapping met de Turtlebot3
T.B. (Tim) Putto (Student); J.A. Brons (Begeleider)
Delicatessen uit de printer
Akkermans, J.
Hoe beter de uitleg, hoe slechter de resultaten
Marijn van Nijhuis (Onderzoeker)
Gravitatiegolven in de klas
Marijn van Nijhuis (Onderzoeker); Anneke Thurlings (Onderzoeker)
Radiosterrenkunde voor middelbare scholieren
Marijn van Nijhuis (Onderzoeker)
Quantification of optical attenuationcoefficient of leaves using spectral-domainoptical coherence tomography
E. Hietkamp (Student)
Wat betekent lichtsnelheid voor leerlingen?
Floor Kamphorst (Onderzoeker); M.J. Vollebregt (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector)
Technische natuurkunde aan hogescholen.
Arntzen, L. (Lodewijk) (Researcher)