Ethiek en Technologie, maar dan praktisch
Willems, (Afra) (Lid Lectoraat); Siebrand, (Egbert) (Lid Lectoraat); Pijls, (Ruth) (Lid Lectoraat); Hiemstra, (Linda) (Lid Lectoraat); Bonvanie, (Anne) (Associate Lector); Heerink, (Marcel) (Lid Lectoraat); Dorrestijn, (Steven) (Lector); Pas, (John) (Lid Lectoraat); Schulze Greiving, (Verena) (Lid Lectoraat); Bernasco - Otten, (Bastienne) (Lid Lectoraat)
Sense of Belonging onder Internationale Studenten
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Fleur Hessing (Onderzoeker)
Welke belemmeringen ervaren de leerlingen uit de bovenbouw? En hoe zijn die te verminderen?
Christiane Pijper (Student)
Genderdysfonie: de kennisoverdracht in het hoger beroepsonderwijs
Goris Verhoef (Student)
Kwantitatieve Innovatiemonitor Regio Foodvalley
Henk Kievit (Lector); Noen Lambers-Jukema (Lid Lectoraat); Sanne van der Hoef (Lid Lectoraat)
Handleiding Coaching 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Handleiding Netwerkleren 1+1=3 't PASST Samen
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; de Peuter, Mariska; van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Handleiding Train-de-coach 1+1=3 ’t PASST Samen
de Peuter, Mariska; Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Drewes, Isabell; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Hoofdstuk 9: fase 6: Interprofessionele community of practice (and learners
J. van Dongen; Wietske Kuijer; N. Scherpbier-de Haan
Het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen met auditieve en/of communicatieve beperkingen
Kyra Meutstege (Onderzoeker); Laura te Molder (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Marieke van Geel (Onderzoeker)