Leerlingeninitiatieven leiden tot kennisgroei
Peter Vosmeer; Judith Alting
Tussen goed en fout
J.J. Bakker (Begeleider); Nick de Koning (Student)
OGO en beleid: laveren tussen ‘droom en daad’
dr. Hans Bakker (Lector)
Muziek en OGO
J.J. Bakker (Begeleider); Petra Wouters (Student)
Hoe herkent u innovators in uw organisatie?
René Butter (Lid Lectoraat); van Wilke Beest (Lid Lectoraat)
Dyslexie
Esther Rensman (Student)
Tijd voor een ontwikkelingsgericht curriculum
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hallink, Hanneke
Betekenisgeving in beeldend onderwijs
drs Hester Elzerman (Lid Lectoraat)
Ervarings- en ontwikkelingsgericht onderwijs
Kristina Offermanns; Adriaan Nieuwenhuis; Yvonne Wijdeven
Primary teacher educators’ perception of desired and achieved pedagogical content knowledge in geography education in primary teacher training
Joop van der Schee; Marian Blankman (Lid Lectoraat); Marianne Boogaard (Lid Lectoraat); Monique Volman