Samenvatting In de plusklas waar ik werkzaam ben zie ik in de aanpak van verrijkingswerk leerlingen worstelen; de executieve functies lijken onvoldoende ontwikkeld te zijn. Deze functies zijn het meest noodzakelijk in het kader van complexe taken (verrijking), waarvoor creatieve of unieke oplossingen …

De onderzoeksvraag werd onderzocht door oplossingsgerichte interventies in te zetten tijdens de gesprekken, die naderhand door collega's en kinderen werden gescoord op bruikbaarheid. De methode Kids' Skills (Furman, 2011) is tijdens het voeren van de gesprekken gebruikt om de kinderen te laten werken …

Er is een manier gezocht om met oplossingsgerichte interventies leerlingen met lage sociaal emotionele competenties te helpen

In de dagelijkse praktijk in groep 4 op SBO de Horst ervoeren mijn collega's en ik handelingsverlegenheid in de omgang met vijf leerlingen die een zorgelijke werk- en zithouding aannamen. Ze zaten onderuitgezakt, moesten veel aangestuurd worden en vroegen veel aandacht van de leerkrachten. Deze gedragingen …

Samenvatting Werken in het onderwijs is heel bijzonder. Ouders geven de leerkracht het vertrouwen om hun kind kennis en vaardigheden bij te brengen. Als leerkracht groep 8 begeleid ik de overgang van basisschool naar middelbare school. Tijdens het adviesgesprek tussen ouders en basisschool wordt het …

Gezien de conclusie gebaseerd op de bevindingen uit de literatuur gekozen interventies, zou verwacht mogen worden dat afgestemd handelen van de onderzoeker, door gebruik te maken van oplossingsgerichte interventies, een positief effect heeft op het pedagogisch klimaat van de onderzoeksgroep. Door vanuit …

De zoektocht naar een oplossingsgerichte begeleiding van leerlingen met dominant en oneerlijk gedrag binnen de methode SchoolWide Positive Behavior Support. Aangeboden interventies vanuit de methode SWPBS, oplossingsgericht werken en sociaal emotionele ontwikkeling staan centraal.

Mijn onderzoek richt zich op motivatie onder leerlingen. Het doel van dit onderzoek is dan ook om te onderzoeken hoe de motivatie van leerlingen beïnvloed en verhoogd kan worden. Het doel in het onderzoek is om handvatten en behoeftes te formuleren, zodat docenten na het onderzoek aan de hand van oplossingsgerichte …

Onderzoek naar bruikbare oplossingsgerichte interventies en werkvormen bij het geven van een training. Om erachter te komen welke interventies en werkvormen bruikbaar zijn is er literatuur studie verricht naar oplossingsgericht werken. De oplossingsgerichte interventies en competenties, die in de training …

De aanleiding en probleemstelling van dit onderzoek hebben geleid tot de onderzoeksvraag 'Hoe kan ik de groepsleerkrachten in de bovenbouw begeleiden om leerlingen mede eigenaar te maken van hun eigen leerproces, zodat de zelfstandigheid van de leerlingen wordt vergroot?' De volgende deelvragen dragen …