De leerlingen in groep 1-2 van de Hendrik Boogaardschool kunnen bijna allemaal zelfstandig hun naam schrijven. Soms is de naam in spiegelbeeld geschreven, soms zijn er letters vergeten of staan de letters door elkaar. Voor de leerkracht, de ouders en de leerlingen zelf is over het algemeen duidelijk …

Door het inzetten van de schoolbreed ingevoerde Kanjertraining (Instituut voor Kanjertrainingen, 2011) en deze te koppelen aan een eigen ontwikkeld beloningssysteem, is er in de nameting door ouders, leerkrachten en leerlingen ervaren dat groepsnormen zijn veranderd. De verschillende meetinstrumenten …

'Om het logopedisch handelen te verbeteren is gekozen voor experimenteel onderzoek waarin gekeken wordt naar het effect van het gebruik van de instructieprincipes binnen de logopedische interventie bij een onderzoeksgroep (N = 4). De metingen bij de onderzoeksgroep zijn vergeleken met metingen bij een …

"Om het logopedisch handelen te verbeteren is gekozen voor experimenteel onderzoek waarin gekeken wordt naar het effect van het gebruik van de instructieprincipes binnen de logopedische interventie bij een onderzoeksgroep (N = 4). De metingen bij de onderzoeksgroep zijn vergeleken met metingen bij een …

"Dit onderzoek geeft antwoord op de volgende hoofdvraag: In hoeverre helpen videobeelden kinderen, die ondersteuning nodig hebben bij sociale interactie, inzicht te krijgen in het effect dat hun gedrag heeft op anderen? Bij deze hoofdvraag horen de volgende deelvragen: • In hoeverre speelt de ontwikkeling …

In dit stuk beschrijf ik de effecten van de methode Kids' Skills bij kinderen met gedragsproblemen. Deze methode gaat uit van oplossingsgericht werken en is een praktische methode waarmee op een simpele manier in vijftien stappen met het kind gewerkt wordt naar een oplossing. De methode heeft een open …

Tijdens mijn gesprekken als interne begeleider met verschillende leerkrachten komt vaak het gedrag van kinderen ter sprake. Graag zouden zij hier ander gedrag voor in de plaats willen zien. Als intern begeleider vroeg ik mij af wat ik de leerkrachten kon bieden en hoe hen hierbij te begeleiden. Wat hebben …

Dit boek is bestemd voor ouders, leerkrachten, werkers in naschoolse opvang, maatschappelijk werkers, artsen, advocaten, psychologen, mediators. Voor ieder die als ouder, familielid of beroepshalve te maken heeft met ouders en kinderen in echtscheidingssituaties. In deze herziene editie zijn de politieke …