'What would my peers say?' Comparing the opinion-based method with the prediction-based method in Continuing Medical Education course evaluation.
Chua, Jamie S; van Diepen, Merel; Trietsch, Marjolijn D; Dekker, Friedo W; Schönrock-Adema, Johanna (Music In Context); Bustraan, Jacqueline
Gezamenlijkheid en naar elkaar omkijken binnen wooncomplexen voor ouderen
Nijkamp, Jeannette E. (Gezonde Stad); van der Klauw, Elly (Gezonde Stad); Buskens, Erik; Vermeulen, Karin
Het betrekken van naasten in de forensisch ambulante GGZ en de relatie hiervan met het verminderen van het recidiverisico
Saathof, Udo; Blaauw, Eric
Leren omgaan met verschillen in een homogene onderwijsomgeving
van den Dijssel, Jan; Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
ALERT!!! Actief Leren En Rust Timen
Floor van Dijck (Student); Trees Das (Begeleider)
Den onderwijzer
Snoek, M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Schenke, W.
Changing dominance in mixed profession groups.
Reinders, Jan-Jaap (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); Goldtschmidt, A.; van Offenbeek, M.; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Werken met portfolio’s
Lars Goertzen (Student); Vronie Disselhorst (Begeleider)
World of food
Meulemans, Wander; Majoor, Stan; Morel, Marie; Straathof, Alex; Suurenbroek, Frank; van Winden, Willem
Opvattingen over ‘goed onderzoek’ van docenten in het hoger onderwijs
Griffioen, Didi M.E. (Hogeschool Van Amsterdam); Roosenboom, Bart H.W.; de Jong, Uulkje