New Education, de achterkant van het Digitale Wonderland
T.J. van Weert (Lector)
Ontwikkeling van een meetinstrument dat kwalificaties van pasafgestudeerde fysiotherapeuten aan de Fontys Paramedische Hogeschool Opleiding Fysiotherapie meet
Marijn Kramer (Student); Tom Kemps (Student); Jeanine Arts (Student); Kerstin Kotz (Student); Paul Scheeren (Begeleider); Tim van der Stam (Begeleider); Marijke Moonen (Begeleider)
Learning in the workplace: new theory and practice in teacher education
Sanneke Bolhuis (Lector)