De sociaal- en emotionele ontwikkeling is een belangrijk aspect in de ontwikkeling van de mens. Voor sommige jongeren is dit door beperkingen of gedragsproblematiek een grotere uitdaging. Het lectoraat Ouderschap en Ouderbegeleiding houdt zich bezig met het ontwikkelen van het lesprogramma ‘levensvaardigheden’ …

Veel forensische cliënten kampen met multiproblematiek. Zo heeft een aanzienlijk deel van hen te maken met problemen op het gebied van dagbesteding (opleiding of werk), financiën, huisvesting, mentale en fysieke gezondheid, en verslaving. Deze problemen hangen bovendien samen en versterken elkaar. Ze …

In het forensisch werkveld is er in toenemende aandacht voor de combinatie van kracht- en herstelgerichte zorg met een risicobewuste werkwijze. Zo ook vanuit het kwaliteitskader forensische zorg wat enerzijds stelt dat de begeleiding in klinische en ambulante setting methodisch gericht moet zijn op het …

Wie aan de slag wil als sociaal ondernemer of meer wil weten over sociaal ondernemerschap, vindt in Sociaal ondernemerschap: impact eerst een uitgebreide gids vol inzichten en praktische adviezen. Het boek bestaat uit drie delen. Het eerste deel, ‘Impact eerst’, laat zien hoe sociaal ondernemerschap …

Presentatie over de opbrengst van drie deelsessies met toeleiders tot digitaal kwetsbaren (wonen, werk, welzijn) en onderzoeksactiviteiten. Presentatie gegeven tijdens de tweede regionale bijeenkomsten van de Digitale Academie Noord-Nederland op 8 december 2023

Kleinschalige sessie voor welzijnsorganisaties om na te denken over de uitdagingen die zij zien op het vlak van digitalisering, digitale geletterdheid en inclusie.

Kleinschalige sessie voor woningbouwcorporaties/huurdersverenigingen om na te denken over de uitdagingen die zij zien op het vlak van digitalisering, digitale geletterdheid en inclusie.

Kleinschalige sessie voor medewerkers van organisaties die zich richten op het toeleiden tot werk, om na te denken over de uitdagingen die zij zien op het vlak van digitalisering, digitale geletterdheid en inclusie.

Tijdens deze bijeenkomst hebben we een toelichting gegeven over de (door)ontwikkeling van een 18 weeks interventieprogramma voor het speellokaal en het schoolplein om de motorische vaardigheden van kleuters (4-6 jaar) te stimuleren. We hebben meer verteld over de inhoud van het programma, de ervaringen …

Dit onderzoek richt zich op Pauropus, een organisatie die wegens een verandering van doelgroep een verandering van aanpak vraagt. Het bedrijf heeft de veronderstelling dat specifieke vaardigheden en kennis nodig zijn om de deelnemers van het re-integratietraject succesvol te motiveren in hun re-integratietraject, …