De auteur onderzoekt, aan de hand van reacties van 30 tieners afkomstig uit drie jaargangen deelnemers aan een project voor vormselcatechese, welke aspecten van de opzet en vormgeving van dat project bijdragen aan het voor hen verstaanbaar presenteren van de basisboodschap van het christelijk geloof …

In de stadsdelen Slotervaart, Zuidoost en Noord zijn door zestien studenten Pedagogiek in de periode maart en april 2009 onder begeleiding van lectoraat Leefwerelden van Jeugd van Hogeschool INHolland interviews gehouden met 73 ouders en 89 jongeren. De interviews moeten antwoord geven op de vraag: Rond …

Voor u ligt onze afstudeerscriptie naar aanleiding van ons onderzoek voor de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (Christelijke Hogeschool Windesheim). In het schooljaar 2007-2008 hebben wij onderzoek gedaan voor de pm'ers, werkzaam in het ziekenhuis St. Jansdal te Harderwijk. In opdracht van …

Hoe ervaren en beoordelen jongeren de alledaagse opvoeding door hun ouders? Deze vraag staat centraal in het onderzoek dat Hogeschool INHolland in opdracht van de afdeling Jeugd van de Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) van de gemeente Amsterdam heeft uitgevoerd op twee scholen voor voortgezet …

SPAT 18 heeft als doel: Ouders, kinderen, tieners en jongeren bewust maken van elkaars leefwerelden en van de problemen die er kunnen ontstaan bij het opvoeden. Het programma van SPAT 18 bestaat uit activiteiten die speciaal voor de jeugd en het hele gezin gericht zijn op een vertrouwensrelatie, leefwereld, …

Hoe gebruiken de begeleiders van de ASVZ Zuid West, afdeling GO, (gezinsondersteuning), Midden Holland Internet in hun begeleiding van tieners tussen de 12 en de 16 jaar?

De auteur wil aantonen dat de Gelijkenis van de Verloren Zoon kan bijdragen aan de geloofsopvoeding van tieners in de leeftijd van twaalf tot en met vijftien jaar. Hierbij wordt aandacht besteed aan de rol van de ouders en speciaal aan die van de vader.

Het project "De Vliegende Skatebaan" is geïnitieerd door Welzijnsstichting de Combinatie, die hiermee mogelijkheden voor vrijetijdsbesteding wilde creëren voor kinderen, tieners en jongeren in de publieke ruimte van het stadsdeel de Baarsjes in Amsterdam. Het project is uitgevoerd in 2005 en 2006. Deze …