Workshop Mens-Machine teaming 2023-10-12
Menno Herkes (Onderzoeker); Mitchell van Roij (Onderzoeker); Marcella Hoogeboom; Stephan Corporaal; Engin Topan
Welke factoren liggen ten grondslag aan zorgmijdend gedrag bij dak- en thuislozen?
Renzo de Groot (Student); T. Peters (Begeleider)
Reflect for Effect
Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Westplat, Yuri (Lectoraat Responsible It); de Haan, Esmaralda
Versnelling in het transformatieproces
Thimo van de Pol (Student); Rik van Doorn (Student); Okke Boom (Begeleider)
Implementatie van de toolbox signaleringsplan aan de hand van Positieve Gezondheid
Boeve, AD (Alana) (Student)
MOVES in de beweegzorg
Di-Janne Barten (Onderzoeker); Joost van der Heiden (Onderzoeker); Eveline van der Herberg (Onderzoeker); Leenke Visser (Onderzoeker)
The future of burn care from a complexity science perspective
Paul P.M. van Zuijlen; Halil Ibrahim Korkmaz; Vivek M. Sheraton; Tsjitske Haanstra (Lid Lectoraat); Anouk Pijpe; Annebeth de Vries; Cornelis H. van der Vlies; Eelke Bosma; Evelien de Jong; Esther Middelkoop; Fred J. Vermolen; Peter M.A. Sloot
Het gebruik van voorlichtingsmateriaal door wijkverpleegkundigen en praktijkondersteuners
Hylkje Algra (Lid Lectoraat); Truus Groenendijk-van Woudenbergh (Lid Lectoraat); Marlies van Hell-Cromwijk (Lid Lectoraat); Ytje van der Veen (Lid Lectoraat); Willemieke Kroeze (Lector)
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, Anne; van Oijen, Jacquelien; van der Meer, Rosalien; Oosterwijk, Renee (Wederkerigheid In Leernetwerken); Sjoer, Ellen; van Essen, Dineke; Woudt-Mittendorf, Kariene; Zuidersma, Jelly (Wederkerigheid In Leernetwerken)
Handreiking sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, A. (Anne) (Researcher); Oijen, J. (Jacqueine) van (Researcher); Meer, F.R.L. (Rosalien) van der (Researcher); Oosterwijk, R. (Renée) (Researcher); Sjoer, E. (Ellen) (Lector); Essen, D. (Dineke) van (Researcher); Mittendorff, K.M (Kariene) (Associatelector); Zuidersma, J. (Jelly) (Lector)