Een evaluatieonderzoek naar de ervaringen van de pilot co-teaching op het leerplein van een reguliere VO-school voor twee eerstejaars basis/kader klassen. Op dit leerplein worden de vakken Engels, Nederlands, natuur & zorg, mens & maatschappij en wiskunde gegeven. Leerlingen leren plannen en zelfstandig …

Dit onderzoek gaat over sociale vaardigheden van kinderen. Ik ga onderzoeken of kinderen sociaal vaardiger worden door in de gymlessen extra aandacht aan sociale vaardigheden te besteden. Ik gebruik diverse instrumenten om de begin-, midden-, en eindsituatie in beeld te brengen. Hierbij wordt er informatie …

Ik deed mijn praktijkonderzoek op een Orthopedagogisch- didactisch centrum in Almelo. Wij zijn een diploma gerichte school en willen kinderen dan ook laten vertrekken met een VMBO of HAVO- diploma. In het docententeam kwam vorig schooljaar (2009-2010) naar voren dat er een grote uitval is van 'onze' …

"Het meesterstuk tracht antwoord te geven op onderstaande deelvragen. 1. Hoe ervaren leerlingen de invloed van LOB-activiteiten die in het kader van opleidings- en werkexploratie worden aangeboden in relatie tot hun keuzeproces. Hoe verwerken de leerlingen deze ervaringen en hoe ervaren zij de rol van …

Op een Internationale basisschool in Nederland ben ik vakdocent gymnastiek. Voor de gymles zijn dit jaar twee klassen groep 4 samengevoegd tot één grote groep. Ik constateerde dat er geregeld conflicten ontstonden. Door problemen in sociale vaardigheden, konden leerlingen niet zonder mijn hulp problemen …

Met de invoering van het competentiegerichte onderwijs is er een toenemende belangstelling voor de individuele ontwikkeling van de student. Het praktijkonderzoek, wat bestaat uit een literatuurstudie en een onderzoek bij volwassen studenten en studieloopbaanbegeleiders (SLB-ers) van de opleiding Medewerker …

Een school waar door ouders en docenten nagedacht wordt over goed onderwijs, kan een gedeelde visie ontwikkelen van waaruit gewerkt wordt. Het persoonlijk meesterschap van de docent wordt ontwikkeld doordat deze weet welke ontwikkelingstaken een leerling in VMBO leerjaar 1 en 2 heeft. Levenslang leren …

Basisschool de Klim-Op en buitenschoolse opvang(BSO) Spetter maken al gebruik van sportactiviteiten na schooltijd. Na de afgenomen vragenlijst is gebleken dat slechts 12% van de leerlingen in groep 5 t/m 8 deelneemt aan sportactiviteiten georganiseerd door BSO Spetter. De naschoolse sportactiviteiten(NSA) …

Deze scriptie geeft antwoord op de vraag of de streekgeschiedenis van de Bokkenrijders bijdraagt aan de ontwikkeling van het historisch besef van leerlingen. Aanleiding voor het kiezen van dit onderwerp: ik ben van mening dat de leerling zich meer verbonden voelt met streekgeschiedenis dan met de algemene …

Er zijn een aantal redenen, waarom er middels deze scriptie is gekeken naar de beoordelingssystematiek binnen de opleiding Sport en Bewegen ten aanzien van praktische sportieve vaardigheden. Het ontbreekt aan transparantie in beoordeling voor zowel docenten als studenten. Uit gesprekken met docenten …