Er zijn te weinig behandelingsmogelijkheden voor mensen met een psychische aandoening. Alleen in Nederland wachten op dit moment 75.000 mensen op een psychische behandeling (Nederlandse Zorgautoriteit, 2021). Om dit gebrek te compenseren, worden e-mental health toepassingen, zoals de webapplicatie Liv, …

Aanleiding: Veel alleenstaande moeders in Overvecht zijn overbelast en veel kinderen krijgen geen kansrijke start. Het hoofddoel van dit onderzoek was te onderzoeken wat alleenstaande moeders, woonachtig in Overvecht, nodig hebben om meer constructieve aanspraak te verwerven in relatie tot hun kind gedurende …

Om de groei en ontwikkeling van lectoraten en kenniscentra in Nederland te realiseren stijgt de behoefte om financieringsmogelijkheden te verkennen. Hogescholen en universiteiten ontvangen van het Rijk budget om onderwijs te geven en onderzoek uit te voeren. Deze rijksbijdrage is voor het hbo de grootste …

Door de ontwikkelingen binnen de revalidatiezorg gericht op optimalisatie dient het vakgebied muziektherapie in de revalidatie mee te ontwikkelen. In dit onderzoek wordt gekeken naar hoe optimalisatie toegepast kan worden in een therapievorm die client-centered en te personaliseren is. Er wordt door …

Wat eet jij vandaag als ontbijt, lunch of avondeten? Afgelopen voorjaar hebben Hanna van der Ploeg, Esther Veen en Sara Smaal een studie-opzet ontwikkeld om meer te weten te komen over de dagelijkse eetroutines van Almeerse huishoudens met een kleine portemonnee. Om het laagdrempelig te houden, maakten …

Door beter gebruikt te maken van nieuwe digitale technologieën zouden fintechs een dominante rol verwerven in het financieel-monetair systeem, zo luidde de prognose. Deze revolutie is echter tot dusver uitgebleven in Nederland. In de praktijk blijken Nederlandse fintechs tegen zeven hindernissen aan …

Omdat ik in mijn lespraktijk merk dat cijfers geven niet steeds de leerlingen verder aan het leren zet, onderzoek ik de impact van het geven van groeigerichte feedback op de motivatie van de leerlingen. Vanuit de literatuur wordt het verschil tussen leren (nieuwe vaardigheden of kennis verwerven) en …

De interactieve lesmodule is gebaseerd op de theorie van Marzano: ‘Leren in 5 dimensies’. De vijf dimensies die Marzano beschrijft zijn: motivatie (1), nieuwe kennis verwerven en integreren (2), bestaande kennis verbreden en verdiepen (3), onderzoek doen (4) en reflectie (5). Marzano beschouwt deze vijf …

Dankzij de nieuwe inburgeringswet, die op 1 januari 2022 van kracht wordt, komt er weer aandacht voor zaken waar inburgering primair om zou moeten draaien: participatie en integratie. Gemeenten kunnen straks meer maatwerk leveren, zodat nieuwkomers zich sneller een volwaardige plek kunnen verwerven in …

Uit onderzoek blijkt dat jongeren met psychische problemen vastlopen in het beroepsonderwijs omdat zij onvoldoende maatwerk en samenwerking ondervinden tussen school en hulpverleners binnen én buiten de school. Ze vallen voortijdig uit en behalen geen startkwalificatie. Hierdoor hebben zij zeer beperkte …