Het doel van dit project is om het Nederlandse publiek de onbereikbare natuur zelf te laten verkennen. Dit hebben wij gerealiseerd door een op afstand bestuurbare boot door de natuur te laten varen. De boot wordt via het internet bestuurd en de bestuurder kan de natuur ervaren door middel van een live …

Dit onderzoek gaat over het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen. In mijn praktijk (groep 1-2 van een reguliere basisschool) komt het regelmatig voor dat kinderen met problematiek in de sociaal-emotionele ontwikkeling en kinderen met gedragsproblematiek …

Begeleiders reageren bij moeilijk verstaanbaar gedrag vaak op het zichtbare gedrag van het kind (Peeters, 2009). Als de spanning bij het kind toeneemt en het gedrag escaleert, wordt regelmatig een time out ingezet. Bij een time out wordt het kind uit een versterkende situatie gehaald. Door te reageren …

Dit onderzoek maakt deel van het onderzoek dat wordt uitgevoerd door het lectoraat Jeugd en Gezin van de Christelijke Hogeschool Ede. Hierbij wordt gekeken naar pubers die opgevangen worden in gezinshuizen. Vaak moeten deze plaatsingen worden afgebroken, omdat pubers soms zo moeilijk hanteerbaar zijn …

Tijdens de trainingen voor wedstrijdzeilers worden er veel meetgegevens opgeslagen. Op de zeilboten zijn een aantal sensoren aanwezig. Om beter te kunnen worden in het zeilen en goed te kunnen zien wat de verschillen per zeiler zijn, worden deze meetgegevens opgeslagen op een opslagmedium wat aanwezig …

In dit onderzoek is middels videofeedback gekeken naar de begeleidingsstijl van de begeleiders bij Rensis. De onderzoeksvraag luidt: Welke invloed heeft videofeedback op de sensitieve responsiviteit van begeleiders van Rensis in interactie met een cliënt? Om het begrip sensitieve responsiviteit te operationaliseren …

Presentatie Congres voor lerarenopleiders, VELONconferentie Zwolle, 10 en 11 maart 2014. Een jong team lerarenopleiders werkt aan de eigen professionalisering door het gebruik van de methode Krachtig Meesterschap, waarbij zij werkt aan haar eigen handelingsreportoire en als team leren. De centrale vragen …

Posterpresentatie van het CAVE-project ter gelegenheid van de presentatie lectoraat tijdens partnerdag SICT 21 juni 2013. Studenten ICT en sociale studies ontwikkelen een ‘virtuele snoezelruimte’ waar dementerende ouderen tijdens een voorstelling vertrouwde beelden uit hun eigen verleden kunnen herbeleven. …

Het is een praktijkgericht onderzoek met leerlingen en leerkrachten, uitgevoerd op een reguliere basisschool. Er wordt gewerkt vanuit waarden van SWPBS (School Wide Positive Behavior support) en vanuit principes van oplossingsgericht werken en SVIB (school video interactie begeleiding). Leerkrachten …

Dit praktijkgerichte onderzoek zoekt een antwoord op de vraag: Wat helpt mijn collega's in de bovenbouw om hun competenties op het gebied van kindgesprekken te ontwikkelen? Middels actieonderzoek wordt eenmalig een onderzoekscyclus doorlopen waarbij activiteiten gebaseerd op competentieontwikkeling en …