Worked based learning and improving in nursing homes
J. Meijers; Frank Verbeek; M. van Lierop; R. van Graas; I. Muller-Schoof; M. Verbiest; Johanna Rutten; R. Backhaus; M. Snoeren; R. Gobbens; Anneke van Vught
Stress-sensitief inrichten
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Mulders; Nadja Jungmann (Lector)
Developing an evidence-based nursing culture in nursing homes: an action research study
Marleen Lovink; Frank Verbeek; A. Persoon; G. Huisman - de Waal; M. Smits; Miranda Laurant; Anneke van Vught
Developing an interprofessional learning and working culture to improve person-centred care in nursing homes: a realist action research protocol
Frank Verbeek; Marleen Lovink; Miranda Laurant; Anneke van Vught
De VS als WZD-functionaris in het verpleeghuis
Ans Tordoir; S. Pütz; K. Vonk; Anneke van Vught; Miranda Laurant
Overview of Wound Care Interventions for Hospital and Community Care Nurses: A Systematic Scoping Review
A. Bakker-Jacobs; J.H. Giesen; H. Vermeulen; Anneke van Vught; G. Huisman - de Waal
De Verpleegkundig Specialist in de wijk (juni 2022)
M. de Leede; A. Goedel; Anneke van Vught
Interprofessional learning in a student-run dental clinic: The effect on attitudes of students in oral healthcare
Ria Kersbergen; N.H.J. Creugers; Wietske Kuijer; R. Leunissen; B. Pelzer; L. Fluit; Miranda Laurant
De VS-GGZ in de huisartsenpraktijk
Ans Tordoir; T. Grond; Anneke van Vught
EBP-coach in het verpleeghuis
Marleen Lovink; M. Peeters; N. van de Wouw; Anneke van Vught