Meer volgehouden aandacht en taakinitiatie tijdens de zelfstandige verwerking bij leerlingen in groep 3
Joyce Crusio (Student); Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider)
PBS en ouderbetrokkenheid
Aleid Beets-Kessens (Begeleider); Jaitske Kleine (Student)
De vertaalcirkel, werken aan begrip en inzicht
Angela van Laarhoven (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Taakgericht gedrag vanuit de multimodale benadering
Esther Geurts (Student); John Jeninga (Begeleider)
Inclusief onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Dana van Wegberg (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
De beeldvorming van ouders ten opzichte van Wetenschap & Technologie
Kaily Heijnen; Crista Casu; Peter Vosmeer
Vakoverstijgend onderwijs
Esmee Hermans (Student); Wietse Petrus Wilhelmus Jacobus van der Linden (Begeleider)
Onderzoek naar de tevredenheid van ouders over de totstandkoming van het vo-advies
Pauline Wolters (Student); Isabelle Diepstraten (Begeleider)
Leerkracht mag ik overvliegen, ja of nee?
Joyce Hoogsteder (Student); Marieke Eiting (Student); Mariska Gootzen (Begeleider)
Zelfregulerend leren: een onderzoek naar kritische succesfactoren
Brenda den Hertog (Student); Fred Vonk (Begeleider)