Social participation and psychosocial outcomes of young adults with chronic physical conditions: Comparing recipients and non-recipients of disability benefits
M.I. Bal; J.N.T. Sattoe; H.S. Miedema; A.L. van Staa
Bij andere hogescholen in de keuken kijken
Dorine van Namen (Stafmedewerker)
Acoustic environments that support equally accessible oral higher education as a human right
K.M.L. van den Heuij; C.A.M. Neijenhuis; M. Coene
Work-related stigma and disclosure: A daily challenge for people living with HIV
H.S. Miedema (Lector); M.N. Wagener (Lid Lectoraat); P.D.D.M. Roelofs (Lid Lectoraat); E.C.M. van Gorp; S.E.M. van Opstal (Lid Lectoraat)
Psychological distress and widespread pain contribute to the variance of the central sensitization inventory: a cross‐sectional study in patients with chronic pain
C.P. van Wilgen; P.J. Vuijk; J. Kregel; L.P. Voogt; M. Meeus; F. Descheemaeker; D. Keizer; J. Nijs
Trainen in taal
M.S. van der Pluijm (Onderzoeker); Renate Mamber
Bedrijfsartsen melden handelingsverlegenheid ten aanzien van autisme
H.S. Miedema (Lector); C. Kan
Schriftelijke informatievoorziening na een CVA
Felix van Duin (Student); Sandra Veldboom (Student); Fleur van der Wal (Student); Bart Eigenraam (Docent); Bianca Buijck
Blogboek 2015-2017
Henk Rosendal (Lector)
Hoor-spel: over een meerstemmige HRM-praktijk in de ouderenzorg
M.B.M. Bussmann (Phd)