De klassieke en onderzoekende lespraktijk.
Jiska de Vries (Student); Peter Bom (Begeleider)
Kansen voor innovaties in de preventieve zorg, kansen voor de mondzorg
Katarina Jerković-Ćosić (Lector)
Beweging van onderop. Beweging aan de top
Laurens de Graaf (Lector)
Hoofd in de wolken, voeten op de vloer
Prof. Dr. Paul Drijvers (Lector)
Ontwerpmodel voor adaptieve en authentieke lessen Kunst Algemeen
Tessa Dekker; Marike Hoekstra (Begeleider)
Handschriftonderwijs in de middenbouw
Lisanne Santbergen (Student); David Pereboom (Begeleider)
DENK! Werk aan groei in begrip
A.A.M. Houtveen (Lector)
Passend onderwijzen met co-teaching
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Positie- en activiteitenregistratie van kinderen in de gymzaal
Janneke Groenen (Student); Karin Lintzen (Student); Manon Kessels; Bart van Trigt; Michiel Krijger-Hombergen
Wijkteams Jeugd en Gezin: hoe teams werken, leren en ontwikkelen integreren in de dagelijkse praktijk
Pauline Naber; Roel van Goor