Openstaan voor samenwerking is makkelijker gezegd dan gedaan
Buwalda, I (Ingrid) (Teacher); Kerstens, A. (Annette); Geers, C. (Christien); Olde Wolsink, A. (Anette) (Researcher); Jukema, J.S. (Jan) (Lector)
Formatief evalueren in het basisonderwijs
Jordy de Haas; Gwen Weeldenburg
Big Data in een Smart City
Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Poel, Marije (Lectoraat Urban Economic Innovation); de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)
Identiteit in de godsdienstlessen aan de brugklassen van de Goudse Waarden
Anne Hoogendijk (Student); Laurens Snoek (Begeleider)
Wat is het effect van het beweegprogramma InActie op de positieve gezondheid bij 65-plussers op korte en lange termijn?
Mike Griepink (Student); Teun Hebben (Student)
Zeven jaar rijkdom? : leren in, met, door, van en voor Stadslab Rotterdam
P. Troxler; M. Mostert-van der Sar
De vakdidactiek bevraagd : op zoek naar een lastig spanningsveld in de didactiek bewegingsonderwijs volgens de CALO-LO-docenten
Chris Hazelebach (Student); Ivo van Hilvoorde (Begeleider)
Eigenaarschap
Christiaan Mersel (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Fries en Engels op School X
Lidyanne van Vliet; Jelle Brandsma
Interactieve technologie in de gymzaal van de toekomst
Laurey Heij; Dave van Kann (Begeleider)