Groepspresentaties als motor voor HGW
Muriel Hanssen (Student); John Jeninga (Begeleider)
Op weg naar meer studiesucces voor jongens
Pia Leenen (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
De informatieplicht arts versus patiënt
Diana de Roode (Student)
Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong. Het gesprek bepaalt de mate van ontwikkeling.
Monica Saglibene (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Niet één maar drie werkkaders
C. Roosen (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent); S. Dijselijnck (Begeleider)
Stigmatisering binnen de GGZ
Marjolein M.J. van Boxtel (Student); Viola van den Berk (Begeleider); Miep van der Doelen (Begeleider); Hanneke van Lieshout (Begeleider)
Wees de controller die u bent
Smit, Marion (Lectoraat Corporate Governance & Leadership)
Individueel werken met cliënten met een ernstig meervoudige beperking
Daphne van den Berg (Student); Francesca Cornielje (Student); Nasira Zaghouli (Begeleider)
Een onderzoek naar risico-angst in het bewegingsonderwijs
Judith Stolwijk (Student); Jaap Kleinpaste (Begeleider)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)