Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 2
Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 3
Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.
Hoe bekendheid, toegankelijkheid en vindbaarheid vitaliteit bijstaan
Stijn Leijte (Student); Dick Siesling (Begeleider)
Gezien en gehoord worden op de hogeschool
Linda Adrichem (Onderzoeker); Sanne van Herpen (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker)
Fysiopraktijk Anno Nu op 26 november: ‘Aanbieder of verzekeraar gedreven fysiotherapie? Wat heeft meer succes?’
Rutger IJntema (Onderzoeker); Daniëlle Deuss-Joosten (Onderzoeker)
Kwetsbaarheid en de onderliggende mechanismen
Hobbelen, Johannes (Veroudering En Paramedische Zorg)
De samenwerking tussen RENN4 basisscholen en jeugdzorgpartners
Ruth Hoekstra (Student)
Actieonderzoek als vehicle voor werken, leren en ontwikkelen in de verpleeghuissector
Miranda Snoeren (Lector); Marja Legius (Onderzoeker); Ingeborg Wolters-Schäfer (Onderzoeker); Meriam Janssen (Onderzoeker)
Het plan als beheersingsinstrument
Robert van Putten (Lector)
Welke woorden ouderen gebruiken als het gaat om ouder worden en kwetsbaarheid:
Golbach, Rianne D.J. (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Hobbelen, Hans J.S.M. (Veroudering En Paramedische Zorg); Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing); Finnema, Evelyn J.