Assessment of impairment and function is essential in order to monitor joint status and evaluate therapeutic interventions in patients with haemophilia. The improvements in the treatment of haemophilia have required the development of more sensitive tools to detect the more minor dysfunctions that may …

In dit paper wordt het SOOP-principe, dat mede is vormgegeven door Johan van der Sanden en zijn kenniskring, uiteengezet en wordt uitgelegd hoe dit principe gestalte zal krijgen in de Fontys-minor Innovatief Beroepsonderwijs. Deze vernieuwende minor zal in september 2006 van start gaan bij de lerarenopleidingen …

Geen samenvatting beschikbaar

Current e-learning tools offer a multitude of possibilities for the exchange of various types of documents and for communication between students as well as between students and teacher(s). But education is intrinsically process-oriented – and current technology in the field of elearning offers no support …

In dit artikel wordt ingegaan op de vraag of de huidige studenten van de lerarenopleiding nog wel les willen geven op een VMBO school gezien het imago wat deze schoolvorm hden ten dage volgens de pers heeft.Maar om op een VMBO school les te geven is competent omgaan met deze leerlingengroep een verreiste …

It is important for the current small and medium sized companies to innovate and thereby still to be able to compete with the cheaper companies from the east. Within Fontys University a project has been started to develop an innovative education for its future curricula. More attention is paid to competence …

Betreft hoofdstuk 4, toetsing als leerproces en bijlagen 4 en 5. Een nieuw derde generatie curriculumkader is nodig om verantwoord nieuwe opleidingstrajecten te kunnen realiseren. Met de huidige kennis waarover we beschikken, lijkt een op competenties gericht curriculumkader het beste aan te sluiten …

Among those who exercise the physiotherapy profession in Norway there is focus on using transfer techniques when handling patients. Fontys University of Professional Education (Fontys) in Eindhoven is interested in knowing more about these techniques. For that reason it was given as a proposal for a …

The Technical Departments at the Fontys University of Professional Education in Eindhoven, The Netherlands, offer a course which is devel-oped around the principles of Concurrent Engi-neering. Integrated Product Development (IPD) project teams are multi-disciplinary groups which develop products in co-operation …

De afgelopen zes maanden heeft een team onderzoekers bestaande uit docenten en studenten van de Minor HR Advies van AVANS Hogeschool Breda in opdracht van AgriFood Capital Werkt! onderzoek verricht naar de gevolgen van digitalisering voor de arbeidsmarkt in Noordoost‐Brabant. ‘Hoe kunnen AgriFood Capital …