Stemmen horen?! : een psychomotorische therapie themagerichte module voor stemmenhoorders
Sandra Verbeeten (Begeleider); Martin van der Blink (Begeleider); Marjolein Veldhuizen (Student)
Een mooi samenzijn : over de ontwikkelingsbevorderende waarde van werken met gezinnen in de zaal.
Henriette van der Meijden (Begeleider); Gerard Riedstra (Begeleider); Dorien Kok (Student)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Cor Niks (Begeleider); Joyce Kemper (Student); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
'Ik laat me ook veel te veel beïnvloeden door jullie!': Genezende factoren van de groep die binnen PMT van invloed zijn op mensen met angstklachten
Martin van de Blink (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider); Jenny Bonten (Student)
Een evenwichtstoornis??? : de belangrijkste aandachtspunten in de psychomotorische therapie bij de behandeling van volwassenen met psychosomatische klachten in combinatie met een licht tot matige verstandelijke beperking
Fred Dijk (Begeleider); Berber Dijkstra (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Onderzoek naar de effecten van ERT Een psychomotorische groepstherapie voor LVG mannen met probleemgedrag.
Lia van der Maas (Begeleider); Robert Steenbeek (Student); Mieke Puyman (Student)
LVG & PMT: 1&1 = 3? : de waarde van PMT als behandelmethodiek voor mensen met een lichte verstandelijke handicap.
Nynke van der Meer (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Het geheim van het PMT-observatiemoduul : "welke specifieke aspecten van het PMT-observatiemoduul leveren een bijdrage aan de eindrapportage van de observatieperiode op de Forensische Psychiatrische Afdeling te Franeker?"
Cor Niks (Begeleider); Marlies Huurman (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
"Ik ben ik" : sociale weerbaarheidstraining gecombineerd met sociale vaardigheden en assertiviteit
Dineke Jol (Begeleider); Karin Nijhof (Student)
Je maakt mij bang! : pmst bij het losmakingsproces in symbiotische relatie
P Verschuur (Begeleider); Minny Kramer (Student); M. Uijting (Begeleider)