Juf, mag ik nog even doorlezen?
Romy Wendrich (Student)
Positive Behavior Support in de onderwijs-/zorgklas
Jody van der Veeken (Student); Yvonne Richards-Vlam (Begeleider)
Talentenkracht in de klas
Haakma, Ineke; Hendriks, Linda
Gepersonaliseerd onderwijs Innova
Dogan, I (Irem) (Student); Visscher, K (Kaneesha) (Student)
Ik ben ook belangrijk!
Lieke Hamers (Student); Veerle Florie (Student); Mariska Gootzen (Begeleider)
De zin van peerfeedback training in het bewegingsonderwijs
Wouter Boogaard (Student); Menno Slingerland (Begeleider); Sofie Moresi (Begeleider)
Het belang van de docent-leerling relatie in de les lichamelijke opvoeding
C.J.M. ter Rele (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Conflicten in vrije situaties
Nienke ten Broek (Student); Sarah Bergsen (Begeleider)
Onderzoek naar het bevorderen van zelfverantwoordelijk leren en betrokkenheid bij leerlingen van de basisschool
Ilse van den Bogaert (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Wetenschap en Technologie in groep 2
Esther de Leeuw; Pieneke Busstra