De seca mBCA 515: betrouwbaarheid en validiteit van een Multi-Frequentie Bio-elektrische Impedantie Analyse
Floor Scheffers (Begeleider); Marieke Westmaas (Student)
Project 2SUR5, een aanval tegen schooluitval
Sander Schuttevaar (Student); Remco Gronsveld (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider); F.M. Jacobs (Begeleider)
Goed gespeeld is leuk, hoe goed is leuk gespeeld?
Koops, Max; Vervoorn, Cees; van Swinderen, Nick
Een punt voor gym!?
Lars Borghouts (Lector); Gertjan van Dokkum (Docent); Menno Slingerland (Docent)
Motivatie en activiteit van leerlingen in de les LO
Menno Slingerland (Lid Lectoraat)
Uniformiteit binnen de vaksectie LO
Dennis Witsiers (Begeleider); Dennis Boonman (Student); Hans van Kruijsdijk (Begeleider)
De toekomst van het inzet cijfer
Dennis Witsiers (Begeleider); Chantalle van der Linden (Student); Hans van Kruiijsdijk (Begeleider)
Spelen op het schoolplein, een fit idee?
Charlotte de Moet (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Videofeedback versus Verbale feedback
Willem Gosens (Begeleider); Joeri Polman (Student)
Motorisch leren : Differentieel leren vs. Traditioneel leren
Mirjam Kwakernaak (Student); Willem Gosens (Begeleider)