Vorming volgens de leerkracht
Peter Elshout (Onderzoeker); Mascha Enthoven (Lector)
Erkenning geven in oudergesprekken
Marije Quartel (Student); Tom van den Belt (Begeleider)
Spelend leren lezen
Danique van Ballegooij (Student)
Lezen is leuk!
Ellen de Jong (Student); Harma de Vries (Docent)
Eigenaarschap binnen projectlessen
Melanie van Eck (Student); Lorjn Corvers (Docent); Isabelle Franssen (Docent)
Rekenen met kleuters
Bram Heinen (Student); Annigje Primowees (Begeleider); Leanne Polman (Begeleider)
Nederlands leren voor kinderen met een andere moedertaal
Lysanne Streekstra (Student); Hennie Annema (Begeleider)
Skirbimentu na Korsou
Rianne Clephas (Student); Roos Gooren (Student); Isa Starink (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
Executieve functies binnen het leesonderwijs
Nienke van den Meerendonk (Student); Renée Langens (Docent)
Werken met eigen leerdoelen
Marije Prins (Student); Michelle Gemmink (Begeleider)