Zelfregulatie stimuleren in het bewegingsonderwijs
van der Sluis, Alien; van Aart, Ingrid (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pruim, Arjan (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Barriers and facilitators to ask for lower urinary tract symptoms in people with low back pain and pelvic girdle pain. A qualitative study
Vredeveld, T. (Urban Vitality); Eberlein, A.; Ramaekers, S.P.J. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Coppieters, M.W.; Pool-Goudzwaard, A.L.
Op weg naar een zorgbeleid 2.0
Liesbeth Van Goethem (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Een complexe doelgroep en integraal samenwerken: hoe doe je dat?
Lisette Bitter (Lid Lectoraat); Violaine Veen (Lid Lectoraat); Carmen Paalman (Lid Lectoraat)
Evaluation of a Blended Physical Activity Intervention for Older Adults: Mixed Methods Study
Mehra, Sumit; van den Helder, Jantine (Lectoraat Voeding En Beweging); Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Engelbert, Raoul H H (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Weijs, Peter J M (Lectoraat Voeding En Beweging); Kröse, Ben J A
Supporting older adults in exercising with a tablet: a usability study
Mehra, Sumit; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Cila, Nazli; van den Helder, Jantine (Lectoraat Voeding En Beweging); Engelbert, Raoul (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Weijs, Peter (Lectoraat Voeding En Beweging); Kröse, Ben
Onderwijs te midden van complexe vragen en transities
Koen Wessels (Phd)
Onderwijs en zorg, dat organiseren we samen!
Agnes Brink (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Klimaatadaptief Zwijndrecht
Christel Voncken
Using e-Health in the physical therapeutic care process for patients with temporomandibular disorders
van der Meer, Hedwig A.; de Pijper, Leonie; van Bruxvoort, Thijs; Visscher, Corine M.; Nijhuis-van der Sanden, Maria W.G.; Engelbert, Raoul H.H. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Speksnijder, Caroline M.