Kerk en WMO
Wieke Malda-Douma (Lid Lectoraat); Marja Jager-Vreugdenhil (Lid Lectoraat)
“Nou gewoon, roken, chickies kijken en bij mijn vrienden zijn”
Spil, Sanne; Hooge, Edith
Kunsteducatie in de vernieuwde onderbouw van het voortgezet onderwijs
Nico van Zadel; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Het pgb: compenseren de burgers in de gemeente Hulst daar hun beperkingen mee? Onderzoek naar het pgb in relatie tot de compensatieplicht uit de Wet maatschappelijke ondersteuning.
W.J.H. Struijlaart (Begeleider); H. Manski (Student)
Buurt Onderwijs en Sport Heerlen gaat de uitdaging aan: Een onderzoek naar het creëren van een 5-daags sport- en beweegaanbod binnen en buiten schooltijd rondom het gehele basisonderwijs van Heerlen.
Jeroen Matthes (Student); Roel Nabuurs (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren dubbeldiagnose problematiek : Zwolse Poort
Linda Geerars (Begeleider); Maurice Compagner (Student); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider)
Communicatie tussen Turkse jongeren en hulpverleners
Kevser Demiroglu (Student); M. Koop (Begeleider); S. Quist (Begeleider); Kevser Ozselik (Student)
Presentie is de essentie : werken in het primair onderwijs aan preventie en wat het schoolmaatschappelijk werk hieraan kan bijdragen.
Ans Vrerink (Begeleider); Wim Veenendaal (Begeleider); Annelies Leendertse (Student)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
Psychomotorische therapie : brugfunctie tussen GGZ, RIBW en sportverenigingen.
Ingrid Wolfslag (Student); Paul Hekking (Begeleider); Rikki Overbeek (Begeleider); Martin van den Blink (Begeleider)