Slim.....en dan
Jan Schrurs (Begeleider); Emy Houben (Student)
Dementie en bewegen in de praktijk
René van Saan (Begeleider); Mindy Greven (Student)
Wat is het effect van tapen op het subacromiale impingement syndroom als gevolg van een scapulothoracale dyskinesie?
Maaike van Berkel (Student); Tjarco Koppenaal (Begeleider)
Coöperatief leren; een samenwerking tussen 'willen' en 'kunnen
Rianne Menkhorst (Student); Annemieke de Bilde (Begeleider)
Beeld van de leerkracht, beeld van het kind
Luc Pinckaers (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
De juiste stappen
Ilse Zaal (Student); Francien Wieringa (Begeleider)
Onderzoeksdialogen 4
drs Erica de Bruïne (Docent); dr Jacqueline van Swet (Lector)
A design-based appraoch to introducing student teachers in conducting and using research
dr. Wietse Petrus Wilhelmus Jacobus van der Linden (Docent)
De stem van de praktijk: : Anekdotisch bewijs voor docentenontwerpteams
Erik de Vries; A. Handelzalts; A. Walraven; H. Westbroek
De verwijsvraag & de eigenaar
Erik van Meersbergen (Begeleider); Susan Pepping (Student)