Nederland
Suraj Ragghoe; Remco Reijke
geenProcesevaluatie van de solace methodiek
Niels Maertzorf (Student); Martijn Sturtewagen (Student); Beau Dautzenberg (Student)
Kwaliteit van de zorg bij Het Dagelijks Bestaan
Grijsen, S (Sharon) (Student)
Betekenisvol handelen voor kinderen: Beter aansluiten bij de wensen en doelen van kinderen met een meervoudige beperking
de Haan, Esther (Student); Baarda, Ruben (Student); Fokkens, Seb (Student); Tonneijck, Hetty
Interprofessionele zorg in de GGZ
Wilma Swildens (Lector); Berno van Meijel (Lector)
Normaal doen - en andere wonderwoorden van de Transformatie Jeugdzorg; interprofessionele dialoog als sleutel
R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Slingeren tussen verlies en herstel
Carmen den Heijer (Student)
De groep als het middel
Louelle Smans (Student)
ENGAGE: De positieve invloed van het opstellen van behandeldoelen met ouders
Inge Klatte (Lid Lectoraat); Marijke Luijten (Lid Lectoraat); Ingrid Singer (Lid Lectoraat); Ellen Gerrits (Lector)
Taalgericht vakonderwijs in het hbo
Cindy Kuiper (Onderzoeker); Jantien Smit (Onderzoeker)