Urban ageing: prettig en succesvol ouder worden in de stad
Joost van Hoof (Lector)
Normaal doen - en andere wonderwoorden van de Transformatie Jeugdzorg; interprofessionele dialoog als sleutel
R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Ethische reflectie: Participatie
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Arts-Based Research voor het sociaal domein
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector); Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Mediation in strafzaken: Geborgd in kwaliteit
Marie-José Geenen (Lid Lectoraat); Meriem Kalter (Lid Lectoraat); Tanja van Mazijk (Lid Lectoraat); Marion Uitslag (Lid Lectoraat); Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat)
Ethische reflectie: Zorgvuldigheid
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Achter elk cijfer schuilt een uniek verhaal
Ariëlla Krijger (Onderzoeker); Wouter Modderkolk (Onderzoeker)
Onderzoek naar technologierijke learning spaces in het Nederlandse hoger onderwijs
Jos Fransen (Lector); Estella Griffioen (Onderzoeker)
Theorieles voor een praktijkvak : Een onderzoek naar de effecten van theorielessen op de motorische vaardigheden van leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs
Visser, Jeen (Student); Schaper, Niek; Voorthuijzen, Mathieu
Kwalitatief onderzoek naar het optimaliseren van de begeleiding voor cliënten met een autismespectrumstoornis binnen een gespecialiseerd en ambulant behandelcentrum
Maud Bartelink (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)