'De Romeinen vinden ons wilde barbaren': perspectiefgebruik bij schrijven en spreken over Nederlandse geschiedenis
Wilschut, Arie; van der Rijt-de Ridder, Danique
BLIJ met weinig!
Daphne Poppen (Student)
Een onderzoek naar het gebruik van telegramstijl en grammaticaal correcte taal en het effect ervan op de taalverwerving bij jonge kinderen.
Nenee Theunissen (Student); Laura Bouwhuis (Student)
Generaties, geloof & dynamiek
Hayo Wijma (Begeleider); Anneke Wattel-de Vries (Student); Wieke Malda-Douma (Begeleider)
Identiteit en alteriteit
Rick Slotboom (Student); John Karsten (Begeleider)
Een blik op de toekomst
Lianne Nijmeijer (Student); Harm Greve (Begeleider)
Probleemgedrag op het schoolplein ombuigen naar positief gedrag
Bob Schoorel (Begeleider); Patricia van Middendorp (Student); Hans Petersen (Begeleider)
Huishoudbeurs : de nieuwe generatie.
Tess van der Spank (Student); Pim van Houten (Begeleider)
Breek de stilte
Willem van der Horst (Begeleider); Henrieke Groenwold (Student)
De auteursrechthebbende: wie is het en hoe respecteer je zijn rechten?
A.J.M. van Dooren (Begeleider); M.P.C.E. van Dongen (Student)