Kaderbesluit Reclassering: een effectief instrument? Een onderzoek naar belangrijke voorwaarden voor de effectiviteit van Kaderbesluit Reclassering met het oog op de rechtspositie van veroordeelden.
M. van Belkom (Student); C.P. de Jong (Begeleider)
De convergentie-praktijk. Een verkenning naar positie, strategie en digitale toekomst van regionale nieuwsmedia in Nederland.
Piet Bakker (Lector); Marco van Kerkhoven (Docent)
Compenseren wordt activeren -brengt in beweging
Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Motivatie in vrije en klassikale lessen
Marjolein Terlouw (Student); Lars Borghouts; Lars Borghouts (Begeleider)
Profileringsproject: een kwalitatief onderzoek naar de communicatie tussen Kindzorg en ouders met een Afrikaanse achtergrond
Monique de Kleijn (Student); Inge Wouters (Begeleider); Maike Geboers (Begeleider); Anouschka Heitlager (Begeleider)
Sprituele vorming op HBO-opleidingen voor verleegkundigen: een verkennend onderzoek onder de mensen die verantwoordelijk zijn voor het programmaonderdeel 'spirituele vorming'
Zwannie Wienke (Student); C.C.G.M. 't Mannetje (Begeleider)
De gelukkige(re) rekenaar: over hoe kinderen (weer) gemotiveerd kunnen worden voor de rekenles.
Lony Bert (Student); Iljouchka van der Voort (Begeleider)
Ik weet...want ik lees
Els van den Heuvel (Student); Rob van Seters (Begeleider)
Niet achter het behang, maar wat dan? Methodiek doelgerichte opvoedingsondersteuning.
drs. Christa Nieuwboer (Docent)
Overhead bij gemeenten : onderzoek naar de wijze waarop gemeenten overheadkosten doorbelasten aan producten
Sander Bavelaar (Student); M. Mubarak (Begeleider)