Voedingszorg in de directe preoperatieve fase
Suzanne van Steijn (Begeleider); Dorien Voskuil (Begeleider); Miranda de Munnik (Student)
Wat zijn de experimentele en klinische effecten van kinesiotape bij het behandelen van subacromiaal impingement syndroom?
Hester Wagenaar (Student); Carjoliene van Driesten (Student)
De werking van Inspiratory Muscle Training bij COPD en CF patiënten
Michael Rothman (Student)
Taalscreening voor volwassen NT2- sprekers : een normeringsonderzoek
Evalynn van Stokkom (Student); Donna Antersijn (Student); Martine Geluk (Student); Benthe van Dommelen (Student)
De wijsheid van het spellingonderwijs
Rianne Bleeker (Student); Willy Boschma (Begeleider); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Woonbegeleiding
Minke-Marije van der Burg; Karin Bosman (Student); R. Sevilir (Begeleider)
Het werken met groepsplannen en directe instructiemodel bij niveaugroepen, wat werkt?
Peter van den Bosch (Begeleider); Caroline van Ark (Student)
Sturen en samenwerken?
Wil Walvis; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Schrijfonderwijs op o.b.s. De Hobbitstee: een nieuwe koers
Cornélie Bogerd-Klute (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Werkhouding en taakgerichtheid: 'help mij om mijn puzzelstukjes in elkaar te zetten'
Mayke Reumkens (Begeleider); Kwaadsteniet (Student)