De Qwiek.up als interventie bij de geagiteerde of agressieve dementerende patiënt
Tjitske Riddersma (Student); Petra Reinders (Student); Anneke Helder (Begeleider)
Samen werken aan samenwerken
Daniëlle Kamstra (Student); Lesley Schaper (Student); Astrid Tuinman (Begeleider)
Ruim baan voor betekenisvol maatwerk
Jacqueline Bosker (Lector); Lianne Kleijer-Kool (Lid Lectoraat); Katinka Lünnemann (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Met recht een zorg
Dorien Claessen (Lid Lectoraat); Quirine Eijkman (Lector); Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat)
Hyperemesis gravidarum
Pauline van Wijk (Student); B. van der Wijst
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
Kijk naar jezelf! : Reflectie op beeldmateriaal in onderzoek en praktijk
Krista van Mourik; Annica Brummel; Wendy Kemper; Ilse Menheere; Mariette Wesselink; Marion van van Hattum
WijKringen versterken. Onderzoek naar de kwaliteit en de toegankelijkheid van de aanpak WijKringen voor jongvolwassenen met een LVB.
Anne Ketelaars; Nina Esmeijer; Floor van Santvoort; Ida van Asselt-Goverts; Annica Brummel; Maaike Hermsen
VS op de Huisartsenpost in Ede. Onderzoek naar de kwaliteit van de zorg bij de inzet van VS’en
B. Klaassen; M. Aalderink-Nobel; W. van der Niet; Anneke van Vught
Evaluatie blended interventie binnen het proactief zorgprogramma ter preventie van chroniciteit bij patiënten met matige SOLK
Alwin van den Heuvel (Student); Marianne Nieboer (Begeleider); Suze Toonders (Begeleider)